深圳市南山區(qū)教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)與區(qū)內(nèi)多位知名信息技術(shù)名師組成的考察團(tuán)，蒞臨掌網(wǎng)科技股份有限公司（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“掌網(wǎng)科技”），圍繞虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）技術(shù)在教育領(lǐng)域的創(chuàng)新應(yīng)用與發(fā)展前景，進(jìn)行了一場(chǎng)深入且富有成效的技術(shù)交流與研討活動(dòng)。

此次交流活動(dòng)旨在加強(qiáng)政企協(xié)作，推動(dòng)前沿科技與教育教學(xué)的深度融合。在掌網(wǎng)科技相關(guān)負(fù)責(zé)人的陪同下，考察團(tuán)首先參觀了公司的產(chǎn)品展示中心與VR技術(shù)研發(fā)實(shí)驗(yàn)室，親身體驗(yàn)了包括VR沉浸式課堂、虛擬仿真實(shí)驗(yàn)、歷史場(chǎng)景復(fù)原、安全教育模擬等一系列已投入應(yīng)用或處于研發(fā)階段的VR教育產(chǎn)品。逼真的視覺(jué)效果、高度的交互性與沉浸感，讓來(lái)賓們直觀感受到了VR技術(shù)為傳統(tǒng)教學(xué)模式帶來(lái)的革命性變化。

在隨后的座談會(huì)上，掌網(wǎng)科技的技術(shù)專(zhuān)家向教育局領(lǐng)導(dǎo)及名師們系統(tǒng)介紹了公司在VR硬件設(shè)備、軟件平臺(tái)及內(nèi)容生態(tài)建設(shè)方面的最新成果與戰(zhàn)略布局。專(zhuān)家指出，VR技術(shù)能夠突破時(shí)空限制，將抽象的知識(shí)具象化、復(fù)雜的場(chǎng)景可視化，為學(xué)生們創(chuàng)設(shè)“可進(jìn)入、可交互、可感知”的學(xué)習(xí)環(huán)境，在激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、提升認(rèn)知效率、培養(yǎng)實(shí)踐能力等方面具有巨大潛力，尤其適用于科學(xué)探究、工程訓(xùn)練、藝術(shù)創(chuàng)作、職業(yè)體驗(yàn)等教學(xué)場(chǎng)景。

南山區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)掌網(wǎng)科技在VR教育領(lǐng)域的積極探索與扎實(shí)成果給予了高度評(píng)價(jià)。領(lǐng)導(dǎo)表示，南山區(qū)作為深圳的教育強(qiáng)區(qū)與科技創(chuàng)新高地，始終積極鼓勵(lì)并支持將人工智能、虛擬現(xiàn)實(shí)等新一代信息技術(shù)應(yīng)用于教育改革，以科技驅(qū)動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展。此次交流為區(qū)教育部門(mén)了解行業(yè)尖端技術(shù)、規(guī)劃未來(lái)智慧教育發(fā)展方向提供了寶貴參考。期望未來(lái)能與像掌網(wǎng)科技這樣的優(yōu)秀企業(yè)加強(qiáng)合作，共同探索VR技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)校園的可行路徑、師資培訓(xùn)方案以及常態(tài)化教學(xué)應(yīng)用模式，讓創(chuàng)新技術(shù)真正惠及廣大師生。

與會(huì)的信息技術(shù)名師們也結(jié)合自身一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，從課程設(shè)計(jì)、課堂管理、設(shè)備運(yùn)維、效果評(píng)估等實(shí)際角度，與掌網(wǎng)科技的產(chǎn)品經(jīng)理、研發(fā)人員進(jìn)行了熱烈討論。名師們提出了許多中肯的建議與需求，例如希望VR內(nèi)容能更緊密地貼合國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)、增加更多探究性與協(xié)作性功能、降低教師使用的技術(shù)門(mén)檻等，為掌網(wǎng)科技后續(xù)的產(chǎn)品優(yōu)化與迭代提供了重要的用戶(hù)視角。

此次交流活動(dòng)在積極務(wù)實(shí)的氛圍中圓滿結(jié)束。雙方均表示，此次會(huì)晤不僅是一次技術(shù)的展示與觀摩，更是一次思想的碰撞與共識(shí)的凝聚。掌網(wǎng)科技表示，將繼續(xù)深耕VR教育賽道，加大研發(fā)投入，與教育主管部門(mén)和學(xué)校攜手，共同打造更多優(yōu)質(zhì)、易用、高效的VR教育解決方案，為構(gòu)建沉浸式、智能化、個(gè)性化的未來(lái)教育新生態(tài)貢獻(xiàn)科技力量。南山區(qū)教育局方面也期待以此次交流為起點(diǎn)，建立更為緊密的常態(tài)化溝通機(jī)制，共同推動(dòng)VR技術(shù)在南山區(qū)教育領(lǐng)域的創(chuàng)新應(yīng)用落地生根，開(kāi)花結(jié)果，助力培養(yǎng)適應(yīng)未來(lái)社會(huì)發(fā)展的創(chuàng)新型人才。